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《第一单元 坚持宪法至上 第二课 保障宪法实施 坚持依宪治国》公开课优秀教案教学设计(八年级下册)
学生经过第一节课的学习,已经了解宪法规定国家一切权力属于人民、国家尊重和保障人权,并且厘定国家权力与公民权利的界限,约束和规范国家权力运行,以保障公民权利的实现。本节课则是对于第一课的逻辑延伸,本课安排一课时,在课堂中将基于情境,探究问题,生成观点,让学生了解我国是如何从行动上坚持宪法至上的。
【课程标准】
课程依据标准是“法律与秩序”中的“知道中华人民共和国宪法是我国的根本大法,是全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织的根本活动的准则,增强宪法意识。”
【教学目标】
1、通过分析我国第四部宪法制定过程,知道宪法的构成和内容,了解宪法是人民意志的集中体现,是国家的根本法,是一切组织和个人的根本活动准则。
2、结合教材知识,理解中国共产党作为执政党,坚持依宪执政的原因。
3、说明宪法与其他法律的关系,结合宪法的制宪程序,能够指出宪法和其它法律的区别。了解宪法具有最高的法律地位、法律权威和法律效力,树立宪法至上的理念,增强宪法意识。
【教学重难点】
重难点:理解宪法是人民意志的集中体现,是国家的根本法的意义,以及中国共产党坚持依宪执政的原因。
【教学方法】
情境探究法、讨论法
【教学过程】
课堂导入
新课讲授
一、根本活动准则
任务一、通过分析我国第四部宪法制定过程,知道宪法的构成和内容,了解宪法是人民意志的集中体现,是国家的根本法,是一切组织和个人的根本活动准则。
宪法规定的都是什么问题?
宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务等国家生活中最根本、最重要的问题,涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。宪法是人民意志的集中体现,是国家的根本法。
宪法规定国家中的根本问题
带有全局性、根本性的问题
宪法是一切组织和个人的根本活动准则
探究活动一
全国人大常委会2015年7月1日表决通过实行宪法宣誓制度的决定,誓词共70个字:
“我宣誓:忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定职责,忠于祖国、忠于人民,恪尽职守、廉洁奉公,接受人民监督,为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义国家努力奋斗!"
国家机关为什么要向宪法宣誓?