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人教统编五四制版(部编版)道法八年级下册《第一单元 坚持宪法至上 第二课 保障宪法实施 坚持依宪治国》优秀教案教学设计
运用比较的学习方法和理论联系实际的方法,培养自主、合作学习的能力。感受宪法权威,提高守法、护法能力。
知识目标:
了解现行宪法的构成,理解宪法是根本的活动准则、具有最高的法律效力;懂得中国共产党必须以宪法为根本的活动准则的道理。 学习重难点 【教学重点】根本的活动准则、最高的法律效力。
【教学难点】中国共产党作为执政党,必须以宪法为根本的活动准则。 教学补记 学习方法 情境体验、讨论法、比较法 一、导入新课
问卷调查:你对我们国家了解多少?
学生汇报调查结果:同学们对宪法的认识还不够深。
教师总结:让我们带着这些问题走进宪法。
二、新课讲授
环节一:治国凭圭臬 安邦靠准绳
eq \a\vs4\al(目标导学一:宪法的构成)
活动一:我是宪法朗读人
1、建国以来,我国颁布了几部宪法?
2、现行宪法颁布时间?
3、现行宪法经历了几次修改?
4、“国家宪法日”是哪一天?
手机扫描:名人朗读宪法
学生读宪法,做宪法朗读人。
我国的国家性质
我国的根本制度
我国治国的基本方略
学生从宪法文本中找到出处。
活动二:看宪法目录,明确宪法构成
总结:
宪法的构成
序言