《第一单元 坚持宪法至上 第二课 保障宪法实施 加强宪法监督》优质课教学设计（人教统编五四制版(部编版)）

《第一单元 坚持宪法至上 第二课 保障宪法实施 加强宪法监督》课堂教学教案教学设计（人教统编五四制版(部编版)）

知识目标：了解加强宪法监督的原因；知道监督不仅需要完备的宪法监督制度，而且需要自觉增强宪法意识。

【导入新课】故事导入：

在某市十二届人大常委会地十五次会议上，该市政府《关于贯彻城市规划法执法检查整改情况的报告》经市人大常委会组成人员审议后，未获通过。

市政府的报告未通过，表明市人大常委会与市政府之间存在着怎样的关系？

要求：学生相互交流，有此问题引出本课话题——监督权力行使。

目的意义：利用故事情景引起学生的兴趣，顺利带进教材学习。

【知识梳理】

1、权力行使需要接受监督。监督是权力正确行使的 ，不受监督的权利将导致

。为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力，需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系，在这一监督体系中， 具有基础性意义。

2、宪法规定， 行使监督宪法实施的职权，全国人大常委会有权解释宪法和法律；地方各级人大在 内负有保证宪法和法律湿湿的职责。

3、全面依法治国需要我们健全 制度，不断加强宪法监督工作。要完善全功人打及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序，使其更好地担负起宪法监督职责。要健全宪法解释程序机制，推进 审查工作，加强备案审查制度和能力建设，加强对宪法实施情况的 ，维护宪法权威。对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。

4、加强宪法监督，既需要完备的 ，也需要人们增强 。设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等，都是增强 的重要举措。

5、宪法与我们每个人 ，我们的一生都离不开 。要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。

6、学习宪法。我们不仅要了解我国宪法产生和发展的历程，还要在理解我国宪法主要内容的基础上，着重领会我国 。同时，还应积极参与 活动，让宪法走近群众，深入人心，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。

7、认同宪法。我国宪法符合国情、符合实际、符合 要求，充分体现人民

共同意志，充分体现人民 ，充分保障人民民主权利，充分维护人民根本利益。我们要理解并认同宪法的价值，增强对宪法的 ，自觉接受宪法的指引和要求，让宪法真正铭刻于心，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。

8、践行宪法。我们要将宪法原则转化为自觉的 ，落实在实际行动上。在日常生活中，我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用 来分析和解决学习和生活中的实际问题；坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。

9、宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。建设社会主义法治国家，需要我们坚持宪法至上，自觉践行 ，积极推动 。

要求：学生课前自主学习，完成‘知识梳理’。

目的：感知基础知识，完成知识目标要求，对教材内容有初步了解。

【交流释疑】

要求：

同位或者前后位同学交流“自主学习”答案，如果答案不一致，进行二次自祝学习。

针对自主学习中遇到的问题，求助他人（老师或同学）

目的意义：培养学生合作学习和探究学习的能力。