八年级下册道法《第一单元 坚持宪法至上 第二课 保障宪法实施 加强宪法监督》获奖说课教案

八年级下册道法《第一单元 坚持宪法至上 第二课 保障宪法实施 加强宪法监督》获奖说课教案教学设计

环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 温故知新：

（1）经过前面几节课的学习，大家对我国宪法有了

哪些了解呢？

（2）大家对宪法中的哪些规定比较感兴趣？你觉得

哪些内容和我们的生活联系的比较密切？——宪法

规定了公民的基本权利和义务。

导入语：我们国家治国的基本方略是依法治国，坚

持依法治国首先要坚持依宪治国，那么怎样才能使

宪法有效实施，真正起到保护公民基本权利的作用

呢？今天就一起来学习新课《加强宪法监督》。

回顾以前所学知识回答问题。

结合所学知识，回答老师问题。

本节课的内容与前面几节课的知识联系密切，通过“温故知新”这一环节，帮助学生回忆所学的知识。

新课

讲授 结合课前老师下发的预习提纲，以小组为单位阅读教材，完成提纲上提出的问题。

目标导学一：监督权力行使

1.播放视频：《当监察法遇上孙悟空》

提问：（1）大家想一想，在你所看过的西游记中，孙悟空塑造的是一个什么形象？

（2）为什么时过境迁，孙悟空变成了如今的模样？

带着这个疑问，同学们一起来看大屏幕中老师提出的几个问题：

（1）权力的行使需要监督吗？为什么？——P24

（2）为了保证国家机关及其工作人员按照宪法和法律的规定行使权力，具体说明我国制定了哪些法律？

总结：通过同学们的回答，能够看出，为了保证国家机关及其工作人员严格按照宪法和法律规定来行使权力，我国形成了监督公权力行使的制度体系，这一监督体系中，宪法监督有着什么样的地位？——P24

（3）在这一监督制度体系中，为什么宪法监督具有基础性意义？——P22（可以答宪法的地位或与其他法律的区别）

2.结合教材P25“探究与分享”，播放视频。