沪教版六年级上册地理《世界分国篇 4.欧洲的国家 4.2 世界上面积最大的国家——俄罗斯 丰富的自然资源 发达的重工业 受气候条件限制的农业》集体备课教案

沪教版六年级上册地理《世界分国篇 4.欧洲的国家 4.2 世界上面积最大的国家——俄罗斯 丰富的自然资源 发达的重工业 受气候条件限制的农业》集体备课教案教学设计

三、ftp:文件准备好。

教学过程

引入

对各组上节课完成的美国与俄罗斯的思绪导图进行点评，对比两国的自然条件，包括水、地理位置、自然资源。

地理条件 俄罗斯 美国 水文 伏尔加河、贝加尔湖、里海、黑海、波罗的海、三大洋 密西西比河、五大湖、墨西哥湾、加纳比海、三大洋 海陆位置 濒临三大洋：北冰洋、大西洋、太平洋 濒临三大洋：北冰洋、大西洋、太平洋 纬度位置 本土绝大部分在北纬50度到北纬70度之间 本土绝大部分在北纬30度到北纬49度之间 自然资源 矿产、水、森林、平原辽阔、国土面积世界第一 矿产、水、森林、平原辽阔 结论：相似部分：海陆位置、资源丰富；不一样部分：纬度位置不同。

教师小结：在我们学习日本、德国、美国这三个经济发达的国家时，我们发现优越的地理位置尤其海陆位置成了这些国家发展经济的最利条件，如虎添翼般地使这些国家的对外贸易，有了便利的交通、海运条件。俄罗斯国土辽阔、资源丰富、科学技术也先进，还有三个海洋，与美国比，俄罗斯与它地理条件相差不多，甚至在土地等一些资源方面还要更好一些，但美国很多年来一直是世界经济最发达的国家，而俄罗斯不要说成为世界经济的首位，甚至在亚欧大陆还没有超过德国，这之前有苏联解体等很多因素，那么我们研究一下，未来俄罗斯能否成为亚欧大陆经济最强的国家？（播放ＰＰＴ第二张）

学习俄罗斯的经济

请先阅读课本，Ｐ63、Ｐ64及地图册Ｐ18，我们先了解目前俄罗斯的经济。（3分钟内）（播放ＰＰＴ第3张）

辨析俄罗斯的经济发展状况

引导学生深入了解俄罗斯的经济发展因素与状况。（播放ＰＰＴ第４张）

问：为什么俄罗斯的工业主要分布在欧洲部分？

人口分布、交通条件与贸易。

问：俄罗斯主要有哪些农作物？分布在哪些地方？（小麦、亚麻、向日葵、甜菜）（Ｐ63，西南、东南，寒冷、人口分布）

问：为什么俄罗斯的交通运输以铁路为主？而且欧洲部分密集？（寒冷、人口分布）

根据前面的对比以及对课本知识的了解，小组讨论研究“未来俄罗斯能否成为亚欧大陆经济最强的国家？”的问题，并登录因果图网站，合作制作因果图。

方式：选择影响俄罗斯经济发展的所有因素，正面与反面的都列出。最后的结论是可能、还是不可能。

浏览各组的因果图，了解各组对俄罗斯能否成为亚欧第一经济强国的观点与认识。

分析小结各组可能观点：主要是因为纬度位置太高，气候寒冷，制约了它的交通、农业、人口分布及工业等发展，也就影响了它的经济发展。

阐述我的观点：（1）能源出口：都是通过管道运输。（2）科学技术、人口少。（3）军事，很强，无人能抗衡。（4）以上因素会让俄罗斯在十年内变得强大，但长久看，能源出口到一定程度，还是需要技术、质量高的其他产品，而且不仅是重工业产品，同时因为它的人口少，它的市场还是需要国际市场，贸易就很重要了。这时需要的对外贸易运输方式是水运，特别是海运。（5）还有，影响国家经济发展的还有政策等人为因素。

重新认识俄罗斯发展经济的可能结果，并修改因果图。

课堂小结：经济发展的因素很多，现在我们认识到地理位置是非常具有决定性的因素，当然经济是人创造的，人为因素也起到关键性作用。国家的经济发展制度、政策，还有劳动力的素质，科学技术等等。

板书：用箭头画出相互的关联性

俄罗斯的海陆位置——海运

俄罗斯的纬度位置——气候

国土与人口：地形、资源、人力