六年级上册《世界分国篇 3.非洲的国家 金字塔之国——埃及 绿色走廊 “东方伟大的航道” 古都开罗 雄伟壮观的金字塔》优质课教案

六年级上册《世界分国篇 3.非洲的国家 金字塔之国——埃及 绿色走廊 “东方伟大的航道” 古都开罗 雄伟壮观的金字塔》优质课教案教学设计

三、教学目标：

（一）知识与技能

知道埃及的地理位置和气候特点；知道埃及的“白金”长绒棉；理解苏伊士运河和尼罗河对埃及的重要性。

（二）过程与方法

通过体验小青蛙埃及四日游的情境，激发学生学习兴趣；通过小组讨论，开发思维，提高协作能力；通过读图分析埃及的气候特点，培养读图分析的能力与习惯。

（三）情感态度与价值观

通过分析埃及人民利用尼罗河发展灌溉业和经济的事实，进一步树立正确的、辩证的人地观；在小组活动中培养学习地理的兴趣和相互合作的精神。

四、教学重难点：

教学重点：尼罗河对埃及的意义，苏伊士运河位置的重要性及航运价值。

教学难点：尼罗河、苏伊士运河对埃及经济的影响。

五、教学方法：

读图讨论、启发式讲授、任务驱动

六、课时安排：一课时。

七、教学内容：

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

播放视频，设计旅游情境。

教师提问：

1.你知道视频中小青蛙追逐糖果来到了哪个国家吗？

2.你是怎么判读出是埃及的呢？

3.你对埃及有哪些了解呢？

1.观看视频，思考回答。