六年级上册沪教版《世界分国篇 2.亚洲的国家 2.2 东方文明古国——印度 世界第二人口大国 农业生产大国》优秀教案设计

六年级上册沪教版《世界分国篇 2.亚洲的国家 2.2 东方文明古国——印度 世界第二人口大国 农业生产大国》优秀教学教案教学设计

通过文字和数字资料，说明印度人口增长的特点以及人口过度增长与资源环境及经济发展的关系。

2、方法和过程

通过读印度地形图、人口增长图、降水柱状图等图表，学会获取、提取、判断、分析信息的方法，分析出印度农业发展的自然条件。

通过分析“孟买各月气温与降水量分布图”，掌握读图分析的能力，并且归纳出热带季风气候的特点及其对农业生产的影响，

3、情感 、态度和价值观

在学习印度经济的同时，树立科技是第一生产力的观念。

【教学重点】

印度的人口问题

【教学难点】

地形、气候与农业之间的关系

【课时】1课时

【教学过程】

内容 教师教学行为(演示,讲解,提问,转承) 学生活动 导入： 师：今年一部“摔跤吧爸爸”印度影片取得了不俗的口碑和成绩，另外一部是前些年三傻大闹宝莱坞也是十分的励志。

（我们大家都知道印度是四大文明古国之一，拥有悠久的历史和灿烂的文明。）今天就让我们走进这个东方文明古国。 学生观看图片 印度概况 师：学习国家我们首先要了解它的地理位置，我请同学来描述下

学：海陆位置、半球位置、纬度位置

1）印度位于我国的西南部，南亚地区，南部濒临印度洋

2）陆上邻国有：巴基斯坦、中国、尼泊尔、孟加拉国、缅甸

3）海上邻国：隔海相望的斯里兰卡、马尔代夫

5）经纬度

印度人口：世界人口第二大国 师：我们仔细看印度人民，从人种来说，十亿多印度人民，长相和欧洲人差不多，但是他的肤色和非洲人差不多，是白种人。

从总数来说他们是仅次于我们的世界人口第二大国，从这张图种大家可以看出印度的人口增长趋势是怎么样的？

学：会超过我们。

师：处于人口第二大国的印度人口仍在不断的增长，那人口的快速增长会带来什么问题吗？

学：1）有大量的劳动力

2）有巨大的就业，资源，经济的压力