《全球篇 2.陆地与海洋 2.3 海陆的变迁 沧海桑田 漂移的大陆 六大板块》优质课教学设计（沪教版）

《全球篇 2.陆地与海洋 2.3 海陆的变迁 沧海桑田 漂移的大陆 六大板块》课堂教学教案教学设计（沪教版）

1、知识目标

（1）运用实例说明海陆的变迁；

（2）了解大陆漂移和板块构造学说的基本观点。

2、能力训练

（1）运用大陆漂移和板块构造学说的观点解释世界海陆分布格局。

（2）培养学生运用地图的能力。

3、情感培养

树立海陆不断变化的辩证唯物主义科学观点，通过大陆漂移——板块构造学说的发展过程对学生进行科学史教育及科学兴趣、科学方法和探究精神的培养，培养学生树立正确的人地关系。

三、教学重、难点

1、教学重点

（1）海陆变迁的原因。

（2）板块构造学说的基本观点。

2、 教学难点

（1）对板块构造学的理解和应用其观点解释一些生活中的地理现象。

（2）板块分布的记忆。

四、教学过程设计

教学程序 师 生 活 动 设 计 依 据 导

入

新

课 复习全球海陆分布，提出疑问：“全球海陆分布是一沉不变的吗” 利用兴趣话题引入，激发兴趣，引起求知欲。 教学程序 师 生 活 动 设 计 依 据

新

课

教

学

（1）案例探究：