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师梦圆初中地理教材同步沪教课标版六年级下册三分陆 七分海 七大洲 四大洋下载详情

《全球篇 2.陆地与海洋 2.1 全球海陆分布 三分陆 七分海 七大洲 四大洋》精品课教案(沪教版六年级下册)

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《全球篇 2.陆地与海洋 2.1 全球海陆分布 三分陆 七分海 七大洲 四大洋》最新教研教案教学设计(沪教版六年级下册)

形成对地球海陆分布的基本常识,激发探索世界的兴趣 教学重点:1、海、陆面积比例;2、七大洲;3、四大洋

教学难点:1、七大洲;2、四大洋

二、教学过程

(一)导入

教师 出示地球卫星图,提问:就我们观察到的地球表面来看,把我们生活着的这个星球称为地球合理还是水球合理?

学生 看图表达自己的观点地球或者水球。

教师 转承:同学们说的都有一定的道理,那么地球表面海陆分布究竟是什么情况呢?

(二)三分陆 七分海

教师 提问:请大家阅读书本第17页“三分陆 七分海”内容思考一下几个问题,

1、世界上海洋和陆地各占全球总面积的百分比是多少?

2、读“南北半球的海陆分布”图,从南北半球看,陆地主要集中在哪个半球?海洋呢?

3、读“南北半球的海陆分布”图,北极地区和南极地区分别是以陆地还是以海洋为主?

学生 阅读教材内容回答:

1、海洋占71%,陆地占29%。

2、陆地主要集中在北半球,海洋主要集中在南半球。

3、北极地区以海洋为主,南极地区以陆地为主。

教师 出示“世界海陆面积比较”图、“北半球海陆分布”图、“南半球海陆分布”图加强直观映像。转承:简单来讲全球表面为三分陆、七分海,那么这三分陆和七分海各自又是如何分布的呢?

(三)七大洲 四大洋

教师 提问:首先请大家阅读教材第17页,区分大陆、岛屿、半岛的概念并把下图中的大陆、岛屿等在世界地形图上找到相对应的位置。

学生 阅读教材在亚欧大陆图上分别指出大陆、岛屿、半岛。

教师 以菲律宾群岛为例,补充介绍群岛。继续出示世界地图,要求找出六块大陆和七个大洲,并提问:1、全球有六块大陆,但有七个大洲,这是怎么回事呢?2、图上“大洋洲”注记为什么不完全写在澳大利亚大陆上?

学生 读世界地图回答:1、亚洲和欧洲都位于亚欧大陆。2、大洋洲范围不仅是澳大利亚大陆,还包含了周围的众多岛屿、群岛。

教师 追问:据此我们能不能区分一下大陆与大洲的概念差异,请完成下表。

学生 思考完成表格:

概念 大陆 面积广大的陆地 大洲 大陆和它附近的岛屿 教师 继续世界地图,要求读图与教材第18至19页,观察并熟悉世界七大洲、四大洋的名称、空间位置、轮廓、大小,在世界地图素图上相应的位置说出大洲或大洋的名称。

教材

全球篇