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沪教版六年级下册《全球篇 2.陆地与海洋 2.1 全球海陆分布 三分陆 七分海 七大洲 四大洋》名师精品教案教学设计
识记七大洲和四大洋的名字、地理位置等
教学措施方法：
讲授法、问答法、观察法
教学用具：
地图
教学过程：
导入
世界是什么？
从奇点，到宇宙大爆炸，到银河系、太阳系、地球，引入课题。
教师新授，引导学习
七大洲
观察世界地图，找出七大洲。
指出七大洲的地理位置。
按照面积为七大洲大小排名。（游戏形式）
按排名顺序识记七大洲。
四大洋
观察世界地图，找出四大洋
指出四大洋的地理位置
按照面积大小为四大洋排名。（游戏形式）
按排名顺序识记四大洋
合作探究，巩固新知
游戏：你是一位敢于充满了好奇心的船长，决心要驾驶一艘游轮来环游世界。
请用一块橡皮擦代替游轮，请你驾驶它，在地图或者地球仪上，按照你喜欢路线的环游世界，环游时，请说明游轮经过了哪些大洋、到达了哪些大洲。
（学生两人到四人游戏，在游戏中巩固七大洲八大洋的地理位置及名称）
拓展知识，引起兴趣