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教具准备：
PPT、光盘
教学内容
Story time
教学目标
1. 能听懂，会说，会读句型what time is it? It’s…o’clock. It’s time for…
2. 能听懂，会运用日常用语 Hurry up! Wake up.
3. 能让学生了解合理安排时间的重要性。
教学重点和难点
1.能听懂，会说，会读句型 ---What time is it? ---It’s …o’clock. It’s time for…
2.能听懂，会说，会读词汇breakfast, dinner.
教学准备
PPT、实物钟、卡纸
教学过程
Step 1: Warming up
Greetings.
Review the numbers from one to ten.
Free talk. (T-S.S-S)
---How old are you?
---I’m…
---What about you?
---I’m…
Let’s count .(one to ten)
(教师指导学生按顺序数数)
Brain Storm (one to twelve)
(Tip：Say loudly ! Be quick !)
Step 2: Presentation and practice
教授对话---What time is it?
---It’s…o’clock.
教师在黑板上画一个时钟