《全球篇 4.人口、资源与环境 4.1 世界的人口 人口的快速增长令人注目的》精品课教案（沪教版六年级下册）

《全球篇 4.人口、资源与环境 4.1 世界的人口 人口的快速增长令人注目的》最新教研教案教学设计（沪教版六年级下册）

六年级

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一、教材分析

本节课是沪教版六年级第二学期第四章《人口、资源与环境》的第一节内容，主要学习世界人口的增长、分布和主要面临的人口问题。知识内容贴近学生的实际生活，对于之后学习的世界的人种、宗教及资源利用和保护等知识点也是一个重要的基础和背景性质的内容。

二、学情分析

六年级学生经过将近一年的地理学习，已经初步掌握了学习地理的一般方法。在课堂上，六年级学生活泼好动，对未知事物充满好奇，看似掌握得很快，但其实课后对于地理知识点总是处于记得快，忘得也快的状态。因此，需要教师在课堂上多引导学生主动思考归纳，开展学习体验。

三、教学目标（知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观）

（一）知识与能力

1.识记世界主要人口大国和主要人口稠密区；

2.认识世界人口数量多、增长快，分布不均的特点；

3.理解人口密度和人口自然增长率；

4.理解发达国家与发展中国家的人口问题。

（二）过程与方法

1.运用图表资料，分析探究世界人口的特征、分布及主要问题。

2.联结必要的历史知识，引导学生总结出自然增长率的构成要素。

3.教学过程中，通过应用新媒介，以达到优化课堂教学的目的和激发学生的学习兴趣。

4.设计多个探究活动，培养学生自主分析，归纳总结的能力。

（三）情感态度与价值观

通过对世界人口问题的学习，形成正确的人地观和可持续发展观念。在教学中，用数据和案例给同学们灌输开源节流的思想，不仅要警示同学们珍惜自然资源，形成绿色环保观念和养成垃圾分类的自觉意识，还要勉励同学们努力学习，将来尝试为新能源建设贡献力量。

四、重点与难点

（一）教学重点

世界人口的增长和分布特点

（二）教学难点