六年级下册《全球篇 3.天气与气候 3.2 多样的气候 世界降水的分布 世界气候复杂多样》优质课教案

六年级下册《全球篇 3.天气与气候 3.2 多样的气候 世界降水的分布 世界气候复杂多样》优质课教案教学设计

三、课型

新授课

四、教学目标

知识与技能：

1.了解天气与气候的区别；

2.掌握气候的两个要素；

3.了解阅读和绘制气温曲线和降水柱状图方法；

4.了解世界气温和降水分布，归纳气候具有多样性特征。

过程与方法：

1.通过上海实拍景色和词语辨别，了解天气与气候的区别；

2.通过描述四季特点，知道气候的两个要素；

3.通过绘制气温曲线和降水柱状图，训练绘图技能；

4.通过阅读世界气温和降水分布，归纳气候多样性特征，提高读图能力。

情感、态度与价值观：

1.学习对生活有用的地理，加强信息收集的能力；

2.通过四季的介绍，拓展学生视野，关注生活中的地理。

教学重点：阅读和绘制气温曲线降水柱状图

教学难点：由气温曲线图、降水柱状图概括一地的气温、降水特点

教学时间分配

时间

环节

一、导入

二、新课

三、总结

（1）天气与气候的区别、联系