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七年级上册《祖国篇(上) 4.河流与湖泊 4.3长江 我国第一大河 黄金水道》优质课教案教学设计
(二)过程与方法
1.利用地图和资料,分析我国长江基本情况。
2.通过阅读课文和选择读图,查找不同河段水文特征。
(三)情感态度与价值观
1.通过学习,使学生感受到我国在水利建设上取得的巨大成就。
2. 通过学习,认识到做好环保工作、河流全流域治理与开发对国家长治久安、
繁荣经济的重要性。
二、教学重点和难点
重点和难点
? 长江各河段水文特征。
三、多媒体课件、视频、地图
四、教学准备
收集选择有关方面的地图、图片、音乐等。
五、教学过程
(一)
1.长江的发源地和入海在哪里?
2.长江干流 流经哪些省级行政单位?
3.长江流经哪几个地形区?
4.长江主要的支流和连通的湖泊有哪些?
(二)各河段水文特征
(三)说长江
长江是我国水能资源最丰富的河流。
长江中下游平原是我国著名的稻米产区、鱼米之乡。
--------湖广熟,天下足
--------上有天堂,下有苏杭