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沪教版地理七年级上册《祖国篇（上） 3.气温与降水 3.3气候特点 季风气候显著 气候复杂多样》优秀教案教学设计
备课人
课标
要求
运用资料说出我国气候的主要特征及其影响因素。
教材
分析
本章教材主要介绍中国的自然环境特征，各节内容都是围绕这一主线展开，本节主要介绍中国的气候，教材在编排上也注意突出中国的气候特征。教材通过我国气候分布图让学生明了我国的气候分布；通过气温曲线图和降水量柱状图识记气候类型的特点；通过分布图分析我国气候的特点；通过冬、夏季风图掌握影响我国冬、夏季风的特点。气候特征可以通过其基本要素──气温和降水的特点反映出来，掌握这些知识，有利于理解各区域地理环境、生产、生活等各方面的差异。因此本节课是本章的重点，具有承上启下的作用。
学情
分析
通过前两节课的学习，已经大概了解了我国的气温，降水的特点。对于之前学习过程中，气温、降水特点是如何形成的，仍然存在疑惑。本节课将通过读图分析，问题探究等方式引导学生分析我国气候特征以及其影响因素。
教学
目标
1、能够阅读并初步运用气候类型分布图，说出我国气候的主要类型。通过阅读气温曲线和降水柱状图，描述我国各气候类型的主要特征。
2、运用资料说出影响我国气候的主要因素。
3、结合实例，说明气候差异对生产和生活的影响。
教学
重点
分析我国气候的主要特征。
掌握冬季风与夏季风的特点
教学
难点
影响我国气候的主要因素。
教 学 过 程
教学
环节