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《祖国篇(上) 3.气温与降水 3.2降水分布 东南多 西北少 夏季多 冬季少》课堂教学教案教学设计(沪教版)
③学生能通过观察某地区图片,分析出该地区的干湿类型。
过程与方法:
学生通过自主学习阅读降水量柱状图的过程,学会从图表中获取信息的方法。
情感态度与价值观:
学生通过学习我国降水量的时间、空间上的特点,了解到降水分布与我国农业息息相关。
二、教学重点:我国年降水量的地区分布规律
三、教学难点:我国干湿类型的形成条件
四、教学方法:讲解法、图像法
五、电教媒体:多媒体课件、地图册
六、教学课时:1课时
七、教学过程:
教学内容 教师活动 学生活动 导入 同学们,着两张图片反映了两个不同地区的民居,江南民居和新疆民居,从图片中你能分析出为何着两个地区的民居会有如此大的差异呢?
这与当地的什么条件有密切的联系呢? 学生看视频并思考问题
屋顶,一个是尖顶的、一个是平顶的。
降水 1、我国年降水量的地区分布规律 今天,我们就来学习降水分布,看看我们同一块国土上各个地区的降水分布的差异。
请同学们吧地图册翻至14页,看《中国年降水量》这张图,把PPT上的联系完成。
拿到这样一张图,我们应该如何去读呢?
首先,我们来看图例,找到所要找的降水量对应的颜色,再对照地图上的位置进行归纳。先找到降水量为1600毫米的颜色,对应地图上的地区,看看大多集中在什么地方呢?对,大多集中在东南沿海地区。那800毫米等降水量线找到了吗,将它在地图上画出来,它通过哪里?是黄河吗?是淮河,延伸至什么高原啊?它与我国一月份的什么等温线大体保持一致啊?不记得的同学可以把地图册翻到12页看一看。接着看400毫米等降水量线,同样将它画出,它通过哪些地方呢?请位同学回答一下。将200毫米等降水量线画出,降水量小于200毫米的地区集中分布在什么地区呢?从离海洋的距离而言,准确的说是西北内陆地区。
好,我们来总结一下,仔细看这张图,800mm、400mm、200mm等降水量线的位置有什么特点呢?年降水量分别为1600mm以上、800—1600mm、400—800mm、200—400mm、200mm以下地区的分布又有何特点呢?可以寻找两者之间的共同点。从哪里往哪里降水量越少啊?
我国年降水量的地区分布规律是:从东南沿海向西北内陆逐渐减少。
我国降水量最多的地方在哪里?对,台湾的火烧寮,6557.8mm,因为降水量十分丰富,所以植被也生长的十分茂盛。那最少的地方在哪里?新疆的托克逊,位于吐鲁番盆地,只有5.9mm,因为那里十分干旱,所以就成为了晒葡萄干的好地方,这就是用来晒葡萄干的阴房。同学们把书翻到42页,请问同学朗读《我国的雨极和旱季》。刚刚说托克逊十分干旱,那这幅图片里竟然有什么?这么干旱的地方怎么会有河流呢?对,高山融雪形成的,还有一个原因是托克逊位于吐鲁番盆地,盆地的地势是怎么样的?对,因为地势低,而俗话说水往低处流,所以可以形成河流,也正是因为这样的河流才能为新疆的绿洲农业提供不可或缺的水源。
学生看地图册做练习
靠海,东南地区
东南沿海地区
秦岭、黄河