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沪教版七年级上册《中国区域篇（上） 2.自主学习 认识区域 海南省 黑龙江省 浙江省 内蒙古自治区》名师精品教案教学设计
3、了解海南农业是以热带作物为主的农业，盛产热带水果，有丰富的渔业资源；知道海南省以迷人的热带风光和浓郁的民族风情而成为我国旅游胜地。
过程和方法：
通过小组合作，阅读相关地图和材料，分析概括海南省在习性、气候、水文、资源等方面的自然特征，探究其间的内在联系。
通过组织“导游考核”的设计活动，增强学生将地理知识运用于生活的意识。
情感态度和价值观：
通过三沙市的设立，让学生了解南海局势，培养领土主权意识。
二、重点和难点：
重点：海南省的范围、长夏无冬的气候
难点：各地理要素间的内在联系
三、教学过程：
播放海南景观图片，配以歌曲《请到天涯海角来》
课前准备
精彩回顾，学生谈学习体会
总结巩固、练习
各地理要素间的内在联系
作物资源、风光、民族风情
气候特点、城市、南海诸岛
地理位置、范围、地形特点
以“导游考核”为情境设计学习活动，读图讨论释疑
环节五：寻宝感悟
主阅读，资格认证
环节四：珍宝品鉴
主阅读，资格认证
环节三：夺宝奇兵
主阅读，资格认证