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《中国区域篇（上） 1.把握特征 学习区域 1.3青藏高原地区 世界屋脊 高寒气候》最新教研教案教学设计（沪教版七年级上册）
规划基础
■课标教材
●课标要求 ●教材内容
规划因素
■课型需求
●新授课 ○复习课 ○其他_____
■环境条件
●学生情况 ●教师风格 ○学校特色
○社会热点 ○其他_____
规划结果
□内容类型
○自然单元 ○主题单元 ○其他_____
■能力类型
○地图技能 ○空间思维 ○其他区域认知
□观念类型
○人地观念 ○国情观念 ○其他_____
“青藏高原地区”单元学习活动结构属性
单元名称
青藏高原地区
单元学习活动结构图
活动类型
活动空间
活动时间
活动形式
动手类：动手填出青藏高原包括的省级行政单位