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七年级下册《祖国篇（下) 1.农业及其他地区差异 1.2农业的分布 农作物的分布 三大林区 四大牧区》优质课教案教学设计
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授课日期
单元
目标
通过对农业地区差异的了解，关注经济建设，感受我国经济发展的成就，认识我国经济发展的地区差异和经济发展过程中出现的环境问题，树立因地制宜发展经济、保护环境的意识。
教学
目标
知识与技能： 掌握我国主要粮食作物——水稻、小麦的分布；了解我国经济作物种类繁多的特点；主要经济作物——棉花、甘蔗、甜菜、花生的分布。
过程与方法： 通过读图了解我国主要农作物的分布。
情感态度与价值观：通过对发展农业要因地制宜的理解，使学生明确人类的生产活动一定要符合自然规律，这样才能实现农业的可持续发展。
重点
难点
水稻、小麦、棉花、油菜的分布
读图说出主要作物的分布、地域性强
教具
学具
书P8-11，图册P6-10及温度带、干湿区分布图。
中国主要粮食作物；经济作物分布图
预习
要求
教学环节
时间
教师活动内容、方式
学生活动内容、方式
设计意图