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沪教版地理七年级下册《祖国篇（下) 5.环境问题与环境保护 5.2农牧区的环境问题及其治理 农村的环境污染 生态农业方兴未艾》优秀教案教学设计
过程与方法
通过阅读分析我国环境污染相关实例，学会分析我国农牧区环境现状、成因，进一步熟悉文字材料阅读分析方法。
情感态度价值观
通过学习，理解国家生态工程的意义，清楚经济发展、生活需求与环境保护的关系，激发环保意识、端正环保态度，进一步树立科学正确的人地观。
教学重难点
农牧区环境问题的现状、成因及治理的方法；国家退牧还草工程及意义。
教材分析
这些年我国在城市环境日益改善的同时，农村的环境问题越来越严重，各种污染影响了农村、城市人口的健康，本节内容分为四个部分：农村的环境问题、生态农业方兴未艾、草地沙化、水土流失；退耕还草、退耕还木，就是为了让学生对农村的环境问题及其治理有所了解。
教学流程
导入：问题导入
农村环境问题不容忽视
生态农业方兴未艾
滥垦滥牧 草地退化
退牧还草 退耕还林
导入：问题导入
农村环境问题不容忽视
生态农业方兴未艾
滥垦滥牧 草地退化
退牧还草 退耕还林
教学过程
导入新课
播放视频，抛出问题：相对于城市来讲，农村地域广阔，人口居住分散，是否就意味着农村没有环境问题？
目的：感受环境污染的广域性和影响力，激发学生对农村环境问题的重视，提升学习兴趣。
农村环境问题不容忽视
学生：学生根据提示，结合资料，阅读分析我国农村环境的污染源来自哪些方面？