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七年级上册地理《第七章 发展与合作──经济全球化》获奖说课教案教学设计
教
学
目
标 (一)了解交通运输业的作用,掌握几种主要运输方式的特点,学会按客运、货运的性质和需要选择适宜的运输方式。
(二)通过了解我国交通运输业发展的巨大成就,使学生认识社会主义制度的优越性;通过了解交通运输业在国民经济发展中的 重要地位,理解我国大力加强交通 运输业发展的必要性。
教学
重点
与
难点 重点:交通运输方式的特点与交通路线的选择,主要铁路线。
难点:交通路线的选择, 教学
方法
与
手段 【教具准备】 多媒体 地图册
【教学方法】 自主导学法、谈话法 使
用
教
材
的
构
想 交通运输业与工农业生产和人们生活的关系极为密切。在教学过程中应注意以下几点:
(1)尽可能地联系学生的生活实际和当地实际,采用启发式教学。(2)运用比较法,如在评价各种运输方式的优缺点时,引导学生从运量、运速、运价等几个方面,比较汽车、 火车、轮船、飞机等的不同特点。通过比较,加深 学生的印象,培养学生分析问题的能力。教学时,还可列表进行比较。教师可在黑板上画出表格,列出运价、运速、运量,让学生比较分析后填表格。(3)充分运用图像进行教
课 时 教 学 流 程
教 师 行 为 学 生 行 为 课堂变化及处理
主要环节的效果 一、导入新课,揭示目标
二、板书: