七年级上册《第七章 发展与合作──经济全球化》优质课教案

七年级上册《第七章 发展与合作──经济全球化》优质课教案教学设计

2、技能掌握与指导：能通过识读世界政区分布图，提高阅读地图的能力，学会使用柱状图及扇形统计图，从而提高分析统计图表的能力。

3、智能提高与训导：发展中国家和发达国家发展水平的差异。用实例说明加强国际合作的重要性。说出联合国等国际组织在国际合作中的作用。

4、情意修炼与开导：正确认识国情，激发学生学好知识与本领，将来为祖国的繁荣昌盛作出贡献。

5、观念确认与引导： 能够科学地表述正确处理国与国之间关系的原则，树立世界各国平等相处，求得共同进步与发展的观念。

三、学程和导学活动

教师准备：世界政区图

学生准备：收集有发达国家和发展中国家的资料。

引入新课：（小组竞赛1）比一比哪个小组知道的国家多？（每个小组自己写出所知道的国家和地区，比一比哪个小组多？）

第一课时（一）国家和地区

（生活动）读世界政区图，了解主要国家和地区。找出世界上

面积位于前六位的国家。同时指图说出自己熟悉的国家和地区。

（生活动）找出世界上人口超过一亿的国家。

（师讲解）世界各国除了面积大小不同，人口多少也不同，政治制度也不一样。

（小组竞赛2）请各小组写出你们知道的社会主义国家和资本主义国家的名称。（比一比谁写的正确和多）

（师讲解）我国一贯主张的世界各国“和平共处”的五项基本原则。

（小组竞赛3）你知道哪些国家地跨两洲？（比一比谁写的正确和多）

（生活动）读世界政区图完成书本表格，找出地跨两洲的埃及、土耳其、俄罗斯三个国家，地跨哪两洲？

（师提问）国界是怎样划分的？

（生活动）仔细观察书本图5.3说出这几幅图中的国界各是以什么为主要划分依据的？

（师讲解）以人文要素来划分的国界类型。

（师讲解）领土的概念。

（生讨论）飞行英雄王伟为了保卫祖国的领土，英勇捐躯。为什么说国家领土神圣不可侵犯？

第二课时（二）发达国家和发展中国家

（生活动）读书本插图5.4和5.5,比较发达国家和发展中国家人们生活状况的差异。

（师讲解）世界各国发展水平不一致。