晋教版七年级上册地理《第六章 聚落──人类的聚居地 6.2 聚落的发展与保护》集体备课教案

晋教版七年级上册地理《第六章 聚落──人类的聚居地 6.2 聚落的发展与保护》集体备课教案教学设计

3、能举例说明如何保护世界文化遗产。

过程与方法：

1、运用图片、资料和课本引导学生学会分析、讨论、探究获取新知识。

2、通过讨论和探究，培养学生小组合作学习的习惯。

3、教学过程中采用情景导入、自主学习和合作探究的教学方法。

情感态度与价值观：

通过学习使学生了解世界文化遗产，培养学生爱护、保护世界文化遗产的意识。

【重难点】

重点：世界文化遗产的保护。

难点：如何保护世界文化遗产。

【教学过程】

一、创设情境，导入新课：

同学们在上课之前我们先观看一个世界文化遗产,福建土楼片段。

福建土楼是重要的世界文化遗产，那么什么是世界文化遗产呢？这就是我们今天要一起来探讨的问题了，请同学们翻开课本64页——世界文化遗产和保护。

二、自主学习、小组交流：

滔滔历史长河，经过万千年沉淀，先辈们给我们留下了灿烂的历史文化，现在我们一起跟随美妙的音乐，登上历史的巨轮，欣赏宝贵的文化遗产。

埃及金字塔

狮身人面像

泰姬陵（印度的古陵墓）

美国自由女神像

周口店北京人遗址

长城

北京故宫

秦始皇陵及兵马俑坑

敦煌莫高窟