晋教版七年级上册地理《第六章 聚落──人类的聚居地 6.1 聚落与环境》集体备课教案

晋教版七年级上册地理《第六章 聚落──人类的聚居地 6.1 聚落与环境》集体备课教案教学设计

3、知道聚落是不断发展变化的

【能力目标】

1、运用图片描述乡村聚落、城市聚落的景观差异

2、举例说出聚落与自然环境、人类活动的关系

【情感、态度与价值观目标】

1、懂得保护世界文化遗产的意义

2、通过读图训练，进一步培养学生的动手、动脑和审美能力。

【教学难点】

聚落与自然环境、人类活动的关系

【教学重点】

乡村聚落、城市聚落的景观区别

教学过程

一、首先明确聚落是人类居住地(标题的认识)包括两种大的类型:乡村和城市9学生预习后可以直接回答出来)

二、提出问题:乡村和聚落有什么不同?

由学生读图分析（学生基本能够看出区别,教师再引导说明)

总结:

1、建筑规模不一样：城市规模大，乡村小；

2、建筑特色不一样：城市多高楼大厦，乡村多为平房；

3、人口密度不一样：城市大，乡村小；

4、居民从事生产方式不一样：城市居民从事工业和服务业等非农产业；乡村居民从事种植业（农村）、畜牧业（牧村或牧场）、渔业（渔村）、林业（林场）

5、土地利用方式不一样：城市以建设用地为主，乡村以农业用地为主；

6、交通方式不一样：城市多种交通方式并存且四通八达，乡村比较单一；

三、明确城市与乡村差别后判断课本活动一第一题（很简单的活动）

四、同是乡村，不同地方呈现不同的特色，判断第二题并说明为什么！（学生的回答主要是根据课本提示来说明，引导学生从经济发展水平、地形或地表景观等来说明）

五、那么不同地区城市景观有没有区别呢？以本地城市景观与威尼斯、丽江古城作比较。