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晋教版地理七年级上册《第五章 居民——“地球村”的主人 5.1 人口与人种》优秀教案教学设计
知识与技能
（1）理解世界人口增长、分布的特点
（2）运用地图、资料，说出世界人口分布状况，以及世界人种的分布
（3）学会根据有关人口统计数据绘制人口增长柱状折线图。
过程与方法
本节课我设计了三个环节，分别是：自主学习、合作交流、展示交流.
情感态度
价值观 通过分析人口多产生的压力，使学生认识到人口的增长一定要与经济的增长相适应，与资源、环境相协调，树立正确的人地观。 教学重点 （1）人口增长和分布特点。
（2）人口增长与社会、经济的发展相适应，与环境、资源相协调。 教学难点 （1）人口自然增长率、人口密度的概念。
（2）人口增长的地区差异
教学关键 利用小组讨论等方式突破重难点
教学时数 2课时 教具准备 自制教具、教学课件 教学环节 教学内容 教学意图 创设情境
导入新课
自主学习
独立完成
交流自学
成 果
交流自学
成 果
互动交流
探究答案
分层训练
落实双基
小 结
板书设计 课前播放歌曲《我和你》，听歌曲让学生感受我们同住地球村。