1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题,请联系微信客服。
扫描下方二维码,添加微信客服
晋教版七年级下册地理《第十章 认识国家 10.7 巴西──南美洲面积最大的国家》集体备课教案教学设计
七年级学生思想活跃,感情丰富,求知欲强,好胜心强,乐于接受直观有趣的感性知识。因此,教学中,我采用一些激趣的方法,如看视频、读地图、比一比等方法,激发学生的学习兴趣。
教学目标?
依据课标和学生实际,制定教学目标如下:
知识与技能?
1.运用地图指出巴西的地理位置(纬度位置、海陆位置、半球位置)。
2.知道巴西的首都和主要城市的名称。
3.运用地图和资料,说出巴西自然环境的基本特点。
4.运用地图和资料,说出巴西的种族构成和人口分布特点。
5.运用地图和资料,联系巴西自然环境的基本特点,说出巴西因地制宜发展经济的实例。
过程与方法?
通过读图、指图、填图、析图等过程,分析、归纳巴西的地理位置、面积、地形、气候、河流等自然地理特征。?
情感态度价值观?
1.初步形成因地制宜的发展思想和可持续发展的观念。
2.逐步养成关心和爱护环境的行为习惯。
? 教学重难点?
(一)教学重点?
1.巴西的地理位置、地形、气候、河流等自然地理特征。
?2.热带雨林的环境效益及雨林被破坏后产生的环境问题。
? (二)教学难点?
结合巴西热带雨林开发与保护的现状,分析发展经济与保护环境的关系,树立热爱自然、保护资源的可持续发展观念。
教学方法
本节主要采用问题教学法、引导读图法、提问法、自主探究学习法、合作学习法等进行学习,其中问题教学法贯穿其中。
教学媒体
多媒体课件
?教学过程?