《第十章 认识国家 10.2 印度──世界第二人口大国》公开课优秀教案下载（七年级下册）

《第十章 认识国家 10.2 印度──世界第二人口大国》公开课优秀教案教学设计（七年级下册）

3.说出印度热带季风气候的特点，说明印度水旱灾害的成因，以及农作物分布和年降水量分布的关系。

过程与方法

1.利用经纬网地图判断印度的经纬度位置和半球位置。

2.通过阅读印度地形图和年降水量分布图，分析印度农作物分布与地形，气候的关系。

情感态度与价值观

1.通过学习印度水旱灾害频繁的事实，增强人地协调发展的意识。

2.通过印度农作物分布的学习，认识因地制宜的重要性。

教学重点

印度的位置

热带季风气候与农业

教学难点

农作物的分布与地形，气候的关系。

课时安排

一课时

教学方法

读图分析法 小组交流法 列表比较法等。

教学过程

一，导入

　　多媒体出示精美的图片，欣赏优美的舞姿，播放音乐－－印度歌曲。同学们听着。欢快的音乐，是不是也想跳起来呢？

出示图片

　　《西游记》的主要人物，唐僧师徒。他们去西天取经，西天是指哪里呢？对，很好，它是指天竺，古印度。

出示图片

　　人物，玄奘《西游记》中唐僧的原型。介绍取经路线。佛教的发源地， 古印度。

出示图片

　　泰姬陵。大家回答的很好，泰姬陵是谁修建的呢？是印度莫卧儿王朝第五代的皇帝为纪念他已故皇妃建立的陵墓，全部用纯白色大理石建成。