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晋教版七年级下册地理《第十章 认识国家 10.2 印度──世界第二人口大国》集体备课教案教学设计
目
标
知识与
技能 1.?? 了解印度的位置,范围。
2.?? 了解印度的地形特点和气候特征
3.?? 了解印度的季风气候特征带来的水旱灾害以及西南季风给农业带来的影响。
4. 了解印度的人口特点 过程与
方法 1.利用世界地图,指出印度范围,以及周围的领国。
2. 利用地形分布图,分析地形的特征。
3.能在印度季风图上介绍印度旱雨季盛行的季风,并分析西南季风所造成的水旱灾害 情感态度与价值观 1.初步形成人口、资源、环境相协调的人地观念。
2.树立人定胜天的必胜观念。 教学重点 运用地图和有关资料归纳印度的地形、气候、河流特点及其相互关系。 教学难点 运用地图和资料,联系印度自然条件特点,说出该国因地制宜发展经济的实例。 教学方法 教学方法上主要侧重于探究或互动学习和自主思考,灵活应用教具、地图、资料等。锻炼学生的识图用图能力、观察思维能力、语言表达能力和综合分析能力。 教学环节 教学内容及师生互动 二级备课
新
课
导
入
教
学
过
程 同学们喜欢看《西游记》吗?它记叙了一个什么样的故事?(唐代高僧师徒四人不畏艰险,过流沙、翻雪山,最后到达了佛教发源地——天竺)同学们知道天竺是现在的哪里吗?(现在的南亚)打开课本在图上找出南亚,南亚面积最大的国家是哪一国呢?(印度)今天我们就来学习继日本之后与中国陆上相邻的另一个国家——印度。板书课题
(一)位置
对照地图,介绍一下印度在世界中的位置(半球,经纬度,海陆)
(二)邻国
印度的邻国很多,有陆上邻国,也有海上邻国,对照投影图,完成活动1,找出邻国,并说出它们各位于印度的哪个方向上。
(三)地形
在印度的国土上,南北分布着三大不同的地形区,在地形图上,依次找出,并分析印度地形的分布特点。