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七年级下册晋教版《第十章 认识国家 10.1 俄罗斯──世界上面积最大的国家》优秀教学教案教学设计
2. 根据图文资料概括俄罗斯的地形、气候等自然环境的基本特点。
3. 分析俄罗斯农作物分布与自然环境的关系。 教学重点难点 本课教学重点是 俄罗斯的地理位置和范围、自然环境基本特点
教学难点是 自然环境差异与农作物的分布 教材与学情分析 本课教材内容包括(1)辽阔的国土(2)雄厚的基础工业(3)发展中的交通运输业
本课时教材内容包括(1)辽阔的国土
初中生对俄罗斯这个国家并不陌生,因为在小学六年级社会课中已经学过俄罗斯是世界上地跨亚欧两洲的国家等,为我们今天的学习奠定了基础。 教 学 过 程 教师活动 学生活动 设计意图 一【导入新课】
图片导入:这是哪个国家的大致轮廓?
二【目标展示】
1. 在地图上指出俄罗斯的地理位置和范围。
2. 根据图文资料概括俄罗斯的地形、气候等自然环境的基本特点。
3. 分析俄罗斯农作物分布与自然环境的关系。
三【问题导学】
(一)阅读教材第56页至第57页文字资料,完成下列要求:
1.说出俄罗斯领土组成及面积特点。
2.了解俄罗斯的人口及民族概况。
3.说出俄罗斯主要地形区的名称,主要气候类型及特点。
4. 简单了解苏联、俄罗斯和独联体的含义。
(二)阅读系列地图,完成下列要求:
一、读图10.1,说出俄罗斯在世界的位置。
1、图名是什么?
2、图中杏色区域表示什么?白色部分表示什么?蓝色区域、红色图例呢?
3、底图中横线自北向南分别是哪五条重要纬线?
4、读图总结俄罗斯的半球位置、纬度位置和相对位置。
二、读图10.2,说出俄罗斯的海陆位置和范围。
1、图中粉色不连续线状图例表示什么?粉色粗线表示什么?
2、依据图例读出俄罗斯跨越的大洲以及洲界线名称。