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《 第十章 认识国家 10.5 尼日利亚──非洲人口最多的国家 》公开课优秀教案教学设计（七年级下册）
能运用地图认识尼日利亚的主要气候带，河流名称，矿产资源分布及其对经济发展的影响。
能理解尼日利亚是非洲人口大国。
三、教学重难点
【教学重点】尼日利亚是非洲的经济大国。
【教学难点】尼日利亚自然环境的优越性。
四、教学方法
【方法】自主学习法、读图分析法、问题讨论法、合作探究法、综合比较法
【用具】多媒体课件、谷歌3D地图、希沃授课助手软件
五、教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
【实物展示】尼日利亚蝴蝶画
【提问】同学们，老师手上现在有一副特别的画，你能看出它的特别之处吗？
【讲述】这些画都是用蝴蝶的翅膀粘贴而成的，这种画叫做蝴蝶画，它们来自于尼日利亚，那尼日利亚又在哪里呢？请同学们结合教材，找出尼日利亚的位置，并完成屏幕上方内容。
学生观看蝴蝶画
阅读教材和地图，找到尼日利亚的位置。
通过亲身观看蝴蝶画引入课题，即关注学生生活体验，又容易激发学生浓厚的学习兴趣，并且为后续学习尼日利亚相对优越的自然环境埋下伏笔。
相对优越的位置
【过渡】尼日利亚的蝴蝶画之所以出名，是因为它的自然环境相对优越，而且生态环境好，盛产蝴蝶，为制作蝴蝶画提供了原材料。那它相对优越的自然环境又体现在哪些方面？这一组同学讨论地形条件，这一组同学讨论气候条件，这一组同学讨论河流条件。
【展示课件】学生讲解地形、气候、河流
【展示谷歌3D地图】为什么尼日尔河在尼日利亚境内流向是由北向南流的？我们通过谷歌3D地图直观感受它的地势变化特点。
【总结】河流的流向与地势的有关