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《第二章 自然环境──我们懒以生存的基本条件 2.3 数以万计的河流》课堂教学教案教学设计(晋教版)
2.理解黄河对中华民族做出的贡献。
(二)能力目标
1.能够解释黄河各河段产生灾害的原因以及治理各河段的基本方案。
2.培养学生读图分析和合作探究能力,学会一些分析问题的方法。
(三)情感目标
培养学生爱国之情,树立人地协调观念及可持续发展观念。
二、教学重点
1.记住黄河的地理概况。
2.能够解释黄河各河段产生灾害的原因,以及治理各河段的基本方案。
三、教学难点:
能够解释黄河各河段产生灾害的原因,以及治理各河段的基本方案。
四、课型:新授课
五、教具:多媒体课件
六、教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
引入新课
讲授新课
自学提示
猜谜语:多媒体屏幕显示摇篮、母亲、黄色、几字,看同学们会联想到什么?
(学生回答:黄河,然后请同学回答为什么可以联想到黄河)
学生回答后,多媒体展示几幅黄河的图片,初步了解黄河。
提到黄河,我们说它是中华民族的母亲河,它为中华民族的发展做出了巨大的贡献。也有人说:黄河是一条害河,它在历史上曾多次决口泛滥,给中华民族带来了深重的灾难。那么我们将怎样看待黄河的功与过呢?这一节我和大家一起来探究一下第二章第三节的第二个问题:黄河的治理。首先让我们来了解一下黄河的地理概况。
第三节 河流和湖泊