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晋教版地理八年级上册《第二章 自然环境──我们懒以生存的基本条件 2.3 数以万计的河流》优秀教案教学设计
授课者
班级
八年级
时 间
课时安排
1课时
教学
目标
知识目标
1、读图说出长江的发源地、流经的省区、注入的海洋和上中下游的分界点。
2、了解长江的开发利用状况。
能力目标
1、正确理解长江有"水能宝库"和"黄金水道"称号的意义。
2、能初步提出长江各河段开发利用的方向及措施。
3、训练对地理知识的迁移应用能力,初步培养获取信息、提出问题、分析问题、解决问题的能力。
情感目标
1、树立辩证唯物主义、人地协调观念及可持续发展的观念。
2、增强民族自豪感和社会责任感。
教学
设想
教学重点
探究长江各河段开发利用的方向及措施。
教学难点
1、外、内流河的水文特征及其成因。
2、长江的治理。