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师梦圆初中地理教材同步晋教版八年级上册1.1 辽阔的国土下载详情

《第一章 疆域和人口──从世界看中国 1.1 辽阔的国土》精品课教案(晋教版八年级上册)

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《第一章 疆域和人口──从世界看中国 1.1 辽阔的国土》最新教研教案教学设计(晋教版八年级上册)

在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋,说明我国既是陆地大国也是海洋大国 过程与方法 读图分析发,比较法,资料收集法 情感态度价值观 通过认识我国优越的位置和辽阔的领土,激发学生的爱国之情,兴国之志,增强改革开放的意识 重点 认识我国的地理位置和评价我国地理位置的优越性 难点 评价我国地理位置的优越性 教学环节 教 师 活 动 学生活动 二次备课 一、新课导入 知识回顾

半球的划分,温度带的划分,海陆位置的判定 小组合作

半球的划分:以赤道为分界线

温度带的划分:以南北回归线和南北极圈为分界线分为五带

海陆位置:分为岛国,内陆国和海陆兼备的国家

二、教学过程

展示课本图1.1,请学生据图描述我国的地理位置

展示课本P3活动题,借助各个国家的景观图和已经学过的知识,引导学生利用对比的方法了解我国地理位置的优越性

展示课本图1.3,简要介绍我国的东西南北四至点

展示课本P5活动题,加(4)题:我国濒临的海洋自北向南依次是?学生自主完成活动题第一题,展示第2题

课堂巩固:

我国的地理位置

半球:位于东半球和北半球

纬度:大部分位于北温带,南部部分地区位于热带

海陆:位于亚欧大陆东部,东临太平洋,是一个海陆兼备的国家

我国地理位置的优越性:

纬度位置:(4°N_53°N)气候适宜,适合多种农作物的生长和动植物的生存

海陆位置:降水丰富有利于发展农业,沿海交通有利于发展经济.

在图1.3中标出四至点的位置,南北两端点的纬度和东西两端点的经度

在图1.4中感受纬度跨度大造成的南北气候差异大

在图1.5中感受经度跨度造成的时间差异

小组合作,在课本图1.3中找出我国的陆上邻国和隔海相望的国家填入表1.1,小组讨论活动题第2题,各小组展示

三、课堂小结

= 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ① 下列关于我国在地球上位置的叙述,正确的是(  )

从东西半球看,我国全部位于东半球