晋教版八年级上册地理《第三章 自然资源──我们生存和发展的物质基础 3.2 有限的耕地资源》集体备课教案

晋教版八年级上册地理《第三章 自然资源──我们生存和发展的物质基础 3.2 有限的耕地资源》集体备课教案教学设计

展示目标

运用图表数据，通过分析、总结出我国土地资源特点：说出我国土地资不同类型的分布 自主学习

15分钟 阅读教材，结合地图册，分析学习目标，并在教材中找到重点知识，对重难点进行标注。

在完成学习目标之后，小组合作对知识进行梳理，形成知识体系。 合作探究

10分钟 一：土地资源

分类：农业用地、建设用地、未利用地是你打雷。

二、我国土地资源的基本特点

展示材料：我国土地总面积面积居世界第三位。但人均126位以后，加拿大的人均耕地是我国的18倍，印度是我国的1.2倍。

总结：土地资源总量丰富；人均占有量少。

1、美国国土面积与中国差不多，为什么耕地多于中国？人均耕地也多于中国？

2、印度国土不及中国1/3，耕地总面积和人均为什么多于中国（提示结合两国的地形）？

我们现在对我们土地资源总量有所了解，而对于土地的用途你又了解多少呢？观察下列图片，说说我国土地有哪些不同的用途? 展示不同土地利用类型的图片：

水田、旱地、草场、荒漠、森林、城市、水利等景观图片。

说说这些图片土地类型属于哪一类？

展示土地利用类型饼状图：说说我国土地利用类型有何特点？

土地类型齐全；草地比例多；耕地、林地少；未利用土地比重大；比例不合理，人地矛盾突出。

“一全，一多，两少，一大，一突出。”

材料一：中国土地利用类型分布图

材料二：中国干湿地区分布和季风区域非季风区界线

材料三：中国地形分布图

学生读图，综合个地理要素分析，并整理完成表格。

通过读图，联系其他地理要素，从而得出土地资源分布与其他地理要素之间的规律性关系。 当堂训练

15分钟 引导学生完成课堂练习。

1.关于土地资源的叙述，正确的是（ ） A.土地资源等于耕地、草地、林地、滩涂和沼泽的总和 B.土地资源是人类可居住和利用的陆地表层部分 C.土地资源无限，可大量填海造田D.土地资源属可再生资源，应不加限制地开2.下列关于我国土地资源利用中存在的问题表述不正确的是（ ） A.我国水土流失不严重 B.森林资源有日益减少的趋势 C.草场普遍超载，导致草质下降，草场遭到破坏 D.土地沙化严重，南方也出现了成片的沙荒地 预习任务 预习有限的耕地资源 板书设计 土地资源

我国土地资源的基本特点 反思