《第七章 省级行政区域 7.4 香港和澳门──祖国的特别行政区》公开课优秀教案下载（八年级下册）

《第七章 省级行政区域 7.4 香港和澳门──祖国的特别行政区》公开课优秀教案教学设计（八年级下册）

举例说明祖国内地与香港澳门经济发展的相互促进作用。

过程与方法

通过丰富的图文资料，以及层层递进、互为关联的体验游戏活动，说出香港和澳门的位置及组成；归纳香港和澳门地形和人口分布的特点，

情感、态度与价值观

激发地理学习兴趣，形成区域合作、共同发展意识。

教学重点、难点

教学重点 香港和澳门的位置范围、区域特征。

教学难点 香港澳门与祖国内地间的区际联系。

教学过程

导入新课

师：（出示图片）一起来看，大屏幕展示的图片是哪个城市的夜景？

生：香港。

师：（出示图片）这又是哪个城市的夜景？

生：澳门。

师：没错，今天我们就一起去认识香港和澳门。

板书： 香港和澳门是我国的两个特别行政区

【设计意图】 亮彩夜景图片，吸引学生眼球，辨析城市夜景，简明扼要导入新课主题“香港和澳门”。

讲授新课

1、香港和澳门简介

师：香港和澳门是我国的两个特别行政区，她俩的“特别”突出表现在什么地方呢？

生：香港和澳门实行的是资本主义制度，祖国内地实行的是社会主义制度，我国政府为了保持香港和澳门回归之后的稳定发展、持续繁荣，制定“一国两制”政策。

师：（图文配合讲解）1842年至1997年，香港为英国占据。

1997年7月1日，中国对香港恢复行使主权。澳门在历史上，曾是舟船过往寄泊处，16世纪初，葡萄牙人在此定居，鸦片战争后，清政府割让澳门，1974年，葡萄牙国内革命，1987年4月，中葡之间签定《关于澳门问题的联合声明》，1999年12月20日，祖国迎来澳门的回归。

2、香港和澳门的位置、组成

师：香港和澳门为什么会成为英国和葡萄牙的租借地？租借当初，英葡殖民国家相中了港澳哪方面突出的自然地理优势呢？ 生：香港和澳门的位置。