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七年级下册《第八章 认识国家 第四节 澳大利亚》优质课教案教学设计
知道澳大利亚有哪些特有动植物，并会分析原因。
了解澳大利亚的主要城市及一些地理事物
知道澳大利亚为什么被称为“坐在矿车上的国家”。
读图及课文了解澳大利亚矿产资源的特点、矿产品出口、工业分布、国家经济的支柱。
2.过程与方法
能够运用地图和资料归了解澳大利亚特有的生物各类，并分析原因。
运用地图和资料，了解澳大利亚被称为“骑在羊背上的国家”和“坐在矿车上的国家”的原因。
3.情感态度和价值观
通过本节课的学习，让学生认识到一个地区的动植物与当地环境的关系。
培养学生初步树立因地制宜发展经济的观念。
【教学重点】
澳大利亚特有动植物及原因。
【教学难点】
澳大利亚丰富的矿产资源与经济的发展
【教学方法】
读较分析、资料了解、教师讲解
【课前准备】
多媒体课件
【课时安排】
2课时（第1课时）
【教学过程】
一、情景导入
展示澳大利亚国徽，你知道它们是哪个国家特有的古老动物的代表吗？（澳大利亚）
今天，让我们走近澳大利亚，了解它的第一个美称——“世界活化石博物馆”。
二、新课学习