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科普版地理八年级上册《第四章 经济的发展 第二节 国民经济的主导——工业》优秀教案教学设计
2.?? 教学重点/难点
重点:认识工业在国民经济中的地位和作用以及和人民生活的关系。
难点:认识工业在国民经济中的地位和作用
3.?? 教学用具
课件
4.?教学过程
一、导入新课
同学们,大家能在我们的教室(学生互相观察彼此身上)找到哪些工业产品?这些工业产品都是哪些工业部门生产出来的?
(承转)我国的工业经过半个多世纪的发展取得了很大的成就。我们的生活离不开工业,那么你知道什么是工业吗?你对工业生产的过程、工业部门知道多少呢?工业在国民经济中的地位是怎样的?这就是我们今天一起要来了解的内容。
二、新课教学
(一)工业及其重要性
(承转)汽车是我们日常生活和生产中最常见的交通工具,服装是我们日常生活品。我们以汽车生产和服装生产为例来分析工业的一般生产过程。
让学生看图4.17,说出工业的一般生产过程需要经历哪3个阶段?
1.汽车生产有几个阶段?(三个阶段:开采铁矿石、冶炼钢铁、生产汽车)
2.服装生产有几个阶段?(三个阶段:采摘棉花、纺纱织布、服装生产)
(提问)谁来总结工业生产一般过程的三个阶段?
(生答)第一阶段是开采自然资源;第二阶段是对原材料进行加工; 第三阶段是对原材料进行加工后再加工。
教师总结:工业生产包括开采自然资源(煤炭、石油、铁矿石等)以及对原材料(矿产品、农产品等)进行加工再加工。
(提问)从工业生产的过程看,工业可分成哪几种类型呢?每种类型有哪些工业部门?你能举例说明吗?
学生讨论、交流、回答。
开采自然资源(煤炭、石油、铁矿石等)的工业--采煤工业、采矿工业等
对原材料(矿产品、农产品等)进行加工的工业--钢铁工业、纺织工业等
对原材料进行加工后再加工的工业--汽车工业、服装工业等
教师承转提问:每一种工业产品都与多个工业部门有关,这么多工业部门是如何分类的?
(教师指导)