八年级上册科普版《第四章 经济的发展 第二节 国民经济的主导——工业》优秀教案设计

八年级上册科普版《第四章 经济的发展 第二节 国民经济的主导——工业》优秀教学教案教学设计

【教学过程】

一、板书课题，揭示目标

这节课我们学习 第二节 国民经济的主导-工业（板书课题）。

今天的学习目标是（出示学习目标）。

二、指导自学（出示自学指导）

自学指导

请同学们认真默读课本P74-79内容，并思考下列问题，8分钟后比谁能正确回答。

⑴读图5.11，我国的工业在地区分布上有什么差异？

⑵读图5.12，上海市的主要工业部门有哪些？

（3）读图5.12，分析上海市成为沪宁杭工业区龙头的优势条件。

三、学生自学，教师巡视督促

四、师生相互交流答案

师：我国工业发展迅速，在地区分布上有明显的差异，请看第一道思考题，会做的同学请举手。

学生回答：东多西少。

教师总结：地区分布不均匀，东部多，西部少。

师：上海市是我国最大的直辖市，也是沪宁杭工业区的龙头，请看第二道思考题，会做的同学请举手。

学生回答

教师总结：高新技术产业；有色冶金工业；汽车制造工业；造船工业；航空航天工业；电子电器工业；化学工业；纺织工业；

师：上海市成为沪宁杭工业区的龙头绝非偶然，有着深刻的原因，请看第三道思考题，找到答案的同学请举手。

学生回答：交通便利，资源丰富。

教师总结：1.历史悠久，科技力量雄厚。

2.工业基础好，交通便利。

五、巩固记忆环节

六、检测，抽查记忆内容

七、当堂作业