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《第二章 自然环境 第四节 自然灾害多发》最新教研教案教学设计（科普版八年级上册）
标
结合实例说出自然灾害的内涵。
通过图片及文字归纳我国自然灾害的特点。
通过地图了解我国是一个自然灾害频繁的国家，并尝试着分析我国主要自然灾害的分布及成因。
4、了解常见自然灾害的避灾方法。
重
难
点
重点：分析我国主要自然灾害的分布及成因。
难点：分析我国主要自然灾害的分布及成因。
教法与学法
读图分析法、合作探究法
教具学 具
多媒体教学设备
教学过程
环节
教师活动
学生活动
设计意图
情景导 入
播放一则“九寨沟地震”新闻短片。
（过渡）刚才新闻播报的就是发生于2017年的四川九寨沟地震。此次地震中著名景区九寨沟从仙界跌落凡尘仅用了一天的时间，即使九寨沟已经对外开放，但像著名景点“火花海”已经不复存在了。苏轼有一首词说过“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。”在大自然面前人类是那么的渺小，那么我们可否提前了解我国主要的自然灾害并做出应对措施呢？
今天我们就来学习“自然灾害多发”。
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创设情景，激发学生兴趣。