《第五章 地方文化与旅游业 第一节 自然环境对地方文化的影响》公开课优秀教案下载（八年级上册）

《第五章 地方文化与旅游业 第一节 自然环境对地方文化的影响》公开课优秀教案教学设计（八年级上册）

3.通过学习，激发学生的爱国热情和保护优秀传统文化的意识。

二、教学重难点

1.我国民居、服饰、饮食等的地方特色。

2.自然环境对地方文化的影响。

三、教法学法

读图分析法、小组讨论法

四、教学过程

[新课导入] 习近平文化自信

[小结]文化是人类在社会发展过程中创造出来的所有的物质财富和精神财富的总和。

包括服饰、民居、饮食、戏曲┄┄

由于我国疆域辽阔，自然环境复杂多样，使得不同地方都有着独特的文化特色，今天，就让我们来学习“自然环境对地方文化的影响” 课题

[师] 请看本节课的学习目标

下面让我们通过用眼看，用手摸，用口尝感知中国文化的博大精深。

[华服之旅] 开启华服之旅（图片：汉服）

[师] 汉服，中国汉服的传统服饰，是中国“衣冠上国”，“礼仪之邦”的重要体现。汉服推广，也得到了越来越多人的关注。

图片：少数民族服饰

[师]我国南方少数民族服饰欣赏，请同学们注意他们的服饰特点？

我国北方少数民族服饰欣赏，注意他们的穿戴。

[活动1] 南北方服饰实物展示

（1min）分组讨论南北服饰特点，与当地自然环境有什么关系？完成表格。

谁来说一下北方服饰特点？有没有补充？

南方服饰代表谁来说一下？有没有补充？

接下来老师做个补充

北方服饰 南方服饰 自然环境 冬季寒冷，风大，温差大 气温高，空气潮湿，日照强烈 衣料 衣料较厚，以毛、呢和皮革为主 衣料较薄，多为棉质或丝质 鞋帽 戴帽子，穿靴子 包头或带巾，穿单鞋 式样 高领，长袖，穿旗袍 无领，短小，轻便，女子穿裙，男子裤腿宽短

[师] 自然环境影响着人们的服饰，服饰又适应着自然环境