《第七章 认识不同的地理区域 第五节 祖国西部开发的宝地——新疆维吾尔自治区》公开课优秀教案下载（八年级下册）

《第七章 认识不同的地理区域 第五节 祖国西部开发的宝地——新疆维吾尔自治区》公开课优秀教案教学设计（八年级下册）

第七课第五节 《新疆维吾尔自治区》

教

材

分

析

本节教材主要选自仁爱版地理第七章第五节《祖国西部开发的宝地---新疆维吾尔自治区》 前两小节的内容：“三山夹两盆”与“富有特色的绿洲农业”。本章是认识不同的地理区域 ，教学时可以结合地图和课件以及视频，使学生们通过学习新疆的地形、河流、气候与现代绿洲的认识及开发利用，树立学生开发大西北的志向，有利于培养学生民族团结的情感意识，也使学生明白在地区发展和保护生态环境的问题上应该尊重自然，使人与自然和谐相处。

学

情

分

析

对于八年级学生来说，学习兴趣是影响自主学习的重要因素，而本节课在学生对新疆充满好奇而又陌生的情境下，在本章认识祖国不同的地理区域引导下，留给学生发挥想象的空间，有利于培养学生对发生在身边的地理事物、地理现象和地理问题的观察能力和分析能力。

三

维

教

学

目

标

知识与能力：

据图明确新疆维吾尔自治区的地理位置和地形特征。

掌握新疆维吾尔自治区的河流、城市和交通线的分布特点?

知道新疆维吾尔自治区的气候及对农业的影响。

总结新疆发展特色绿洲农业的优势。?

过程与方法：

1、课前分成竞赛小组，搜集有关资料，运用新疆地形图及音像资料分析地理要素之间的相互关联性，通过绘制简图，得出新疆的地理位置和地形特征，引导学生新疆的河流与城市交通线的分布，以此培养学生搜集、处理信息的能力和探究意识。

2、运用新疆的气候图，总结新疆的气候及其特征。