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八年级下册《第九章 中国走向世界 第一节 古老文明与现代经济》优质课教案教学设计
1.知道我国是最大的发展中国家。
2.运用图文资料说出我国举世瞩目的发展成就,以及发展中面临的挑战。
3.知道我国要做负责任的大国。
【过程与方法】
本堂课遵循“怎样的中国、在世界中做什么的学习思路”,通过参与国际中学生论坛的情境模拟,首先“介绍自己的祖国──中国”,说出我国是世界最大的发展中国家,地域辽阔、人口众多;接着运用图文资料,举例说出中国举世瞩目的发展成就;然后运用文字资料,说出我国发展中面临的主要挑战;在论坛的最后共议“今日世界之特点”,以及中国和世界的关联,理解中国要在世界中做负责任的大国。将教与学的内容通过顺次开展的体验式、生成性、多样化的成块活动来实施和完成,让学生在各项活动的积极参与中体验、探索、求知、收获。
【情感、态度与价值观】
激发地理学习兴趣,增强热爱祖国的情感,理解国际合作的意义,初步形成全球意识。
教学重难点
【教学重点】
知道我国是世界最大的发展中国家,运用图文资料说出我国举世瞩目的发展成就,以及发展中面临的挑战。
【教学难点】
理解中国要在世界中做负责任的大国。
教学策略
本课采用替代式教学策略,由教师给学生提出教学目标,组织、提炼教学内容,安排教学顺序,指导学生学习,使学生在短期内学习较多内容,帮助知识储备有限和学习策略不佳的学生更有效地获得成功的学习。
教学准备
教学课件、学生活动材料。
教学过程
【导入新课】
师:(出示图片)一起来看,图片所示的蓝色星球是哪个星球?
生:地球。
师:我们生存的世界。红色范围勾勒出了哪个国家?
生:中国。
师:我们的祖国,今天,我们一起来学习第十章中国在世界中。
【设计意图】
一张直观表达“中国在世界中”的图片,引出师生间的互动对话,引出课堂学习主题,在色彩艳丽、一目了然的图片吸引下,快速吸引学生注意力进入课堂教学。