八年级下册科普版《第九章 中国走向世界 第一节 古老文明与现代经济》优秀教案设计

八年级下册科普版《第九章 中国走向世界 第一节 古老文明与现代经济》优秀教学教案教学设计

3．情感态度与价值观：通过了解中国古代文明和现代经济成就，增强民族自豪感，激发学生爱国情怀。

二、重点难点

1．了解中国古代文明成就。

2．掌握中国取得的经济成就。

三、教学方法

运用图片及文字材料进行研讨分析、采用多媒体教学

四、课时安排

一课时

五、教学过程

（一）导入新课

运用清代最时髦的交通工具——自行车的图片，然后联系现实交通工具进行对比，导入新课。

（二）古老文明

1．运用课件结合课本图片引导学生讨论完成课本P95“学习行动”第1题，并思考如下几个问题：

（1）思考世界四大文明古国有哪些？

（2）思考我国四大发明有哪些？

（3）收集资料，说出我国还有哪些古老文明？

（4）小组讨论，然后分组介绍每个图片的内容。

2．小结

我国是四大文明古国之一，拥有五千年的灿烂文明史。我们的祖先创造了光辉灿烂的物质文明和精神文明，为人类社会的发展和进步做出了不可磨灭的贡献。

（三）现代经济

1.运用课件并结合课本P95表9-1-1，完成“学习行动”第2题

（1）读表格9-1-1，说出我国各个年度GDP总量达到多少亿元人民币，分别位居世界第几位。这些变化说明了什么？

（2）思考我们家乡近年来发生了哪些大的变化？

（3）阅读P96中国北斗卫星导航系统，并结合课件了解我国北斗导航系统发展的状况。

（4） 介绍我国现代农业的发展状况，并结合自己的经历谈我们本地的农业发展变化。