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科普版八年级下册《第八章 北京和港澳台 第二节 特别行政区——香港和澳门》名师精品教案教学设计
二、学情分析
初二学生经过两年的地理学习,具备了较高的读图分析能力,掌握了学习地理的方法,因此对香港自然特征内容的把握,可以自主完成。同时初二学生已具备了一定的辩证分析能力。
三、?教学目标
(1)知识与技能:
1、了解香港的位置、范围、组成、地形和气候特征。
2、把握香港在国际贸易中的地位和作用。
3、理解香港的经济发展与祖国内地的密切联系及促进作用,。
(2)过程与方法:
通过阅读“香港地图”,培养学生读图能力;通过了解香港和祖国内地各自发展经济的优势条件,培养学生分析判断和归纳总结的能力。
(3)情感、态度和价值观
通过了解香港的回归,激发学生爱国主义情感。认识到香港和祖国内地是一种优势互利、相互促进的关系,增强爱国家意识。
四、教学重点和难点
(1)教学重点
掌握香港基本地理概况
(2)教学难点.
分析香港与内地之间的联系
五、教学过程
(1)导入
播放香港自然和人文景观视频,激发学习兴趣。
(2)讲授新课
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