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湘教版地理八年级上册《附录二 常用地图图例》优秀教案教学设计
3.初步具备在实际生活中运用地图的能力。如根据图例查找地理事物。
(二)过程与方法
通过学习地图的常用图例,动手动脑,实践操作,领略地理知识的实用价值
(三)情感态度和价值观
通过学习使学生能初步掌握地图的使用方法,使学生对地图产生亲切感,从而形成在今后的生活和学习中主动使用地图的意识。
二、教学重点
1.常用的图例识记。
三、教学方法
自主学习、图片展示、小组竞争、归纳总结等
四、教学准备
多媒体教学设备
五.课程安排
一课时
六.教学过程:
导入:前面我们学习过多种多样的地图,也认识了一些图例,那么今天我们专门来学习常用的地图图例。看视频《杨立青考试黄埔军校》
问题:杨立青是凭借什么考上了黄埔军校?(引导学生讨论)
总结:地图对于我们学习地理非常重要,地图也是地理学的第二语言,学会使用地图是学习地理的首要任务,因为通过地图可以把许多地理事物尽收眼底。
(板书) 常用地图图例
(带领学生齐读学习目标)
1.认识初中地理常用图例 。
2.在地图上找到相应图例,并理解其含义。
(出示本校平面图)
了解地图三要素,着重讲解图例和注记
图例——对地图上各种符号和注记的说明。
出示山峰图例,讲解。