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《让我们一同走进地理》课堂教学教案教学设计（星球版）
1．了解什么是地理，理解与地理相关的地理现象。
2．培养学生学习地理的兴趣，明确学习地理的重要性。
3．认知常用的地理学习方法，知道怎样才能学好地理。
教学模式 问题导学
教学方法 小组讨论、启发诱导
教学媒体 多媒体课件
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 创
设
情
境
导
入
新
课 在浩渺的宇宙中，有一颗美丽的星球，她披着蓝色的面纱，载着无数生灵，环绕着太阳在不断地转动。她就是地球。她在太空中怎样遨游？她怎样形成了今天的面貌？生命为什么可以在地球上存在、繁衍？人类怎样认识和改变着她？……地球是“人类之家”。古代诗人曾经说过“不识庐山真面目，只缘生在此山中。”我们从呱呱坠地就脚踏实地于地球上，但是作为地球的儿女，你一定期待着了解她和探索她吧！学习地理就可以帮助我们解决这一问题。亲爱的同学们，让我们一起走入一个崭新的天地——地理课堂。地理是一门新课程，你了解地理吗？你知道地理学科中学习哪些内容呢？为什么要学习地理?怎么才能学好地理?今天我们就来谈谈这个话题。（板书：让我们一同走进地理） 欣赏图片，思考并感受地理。
生活在地理环境之中，地理知识就在我们的身边。让学生认识地理对生活的作用。 看
图
分
析
诱
导
点
拨
“什么是地理”
地