七年级上册《第三章 中国的自然环境 第二节 气温、降水和气候特征 气候特征》优质课教案

七年级上册《第三章 中国的自然环境 第二节 气温、降水和气候特征 气候特征》优质课教案教学设计

【学习过程】

一、自主学习（要求：背诵每种气候类型的名称）

学习任务一：阅读课本P58及图3.23世界气候的分布，了解世界主要气候类型的名称和分布

1、热带气候共有 种类型，它们分别是 、 、

、 。

分布在赤道附近的是 类型。

其典型分布的三个地区 、 、 。

在热带雨林气候的南北两侧是的 类型。其分布最广的大洲是

集中分布在亚洲东南和南部的是 类型。

回归线附近的大陆内部和西岸主要是 类型。例如，阿拉伯半岛

亚热带气候共有 种类型，它们分别是 、 。

以地中海沿岸地区分布最广的是 类型。

类型亚洲东部最为典型。（主要是是中国的南方地区）

3、温带气候共有 种类型，它们分别是 、 、

。

亚洲东部沿海 类型。（主要是是中国的北方地区）

分布在亚欧大陆和北美大陆内部 类型

西风带的大陆西岸，欧洲西部最为典型 类型（温带气候中的亚热带气候）

4、寒带气候（高纬度）、高原山地气候（高海拔：青藏高原）

学习任务二：（要求：阅读下面的气温曲线和降水柱状图，分析气候特点）

思考，影响气候的两个最主要的因素是 和

目标初步学会利用气温曲线和降水量柱状图，分析判断气候类型。

气候类型的判断一般分二步：

???1.判断所属南北半球

依据七月左右气温高，则可推断为北半球；反之一月左右气温高，则可推断为南半球。