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中图版(钟作慈主编)七年级上册《第三章 中国的自然环境 第四节 自然灾害》名师精品教案教学设计
八年级学生
课时
1
1
教师
一、教学目标(知识技能、过程与方法、情感态度与价值观)
知识与技能:
知道自然灾害的概念,认识我国自然灾害的分类。
能够运用资料说明我国多干旱、洪涝、台风、寒潮等自然灾害。
过程与方法:
1.教师指导学生搜集整理资料,培养学生分析问题的能力。
2.学生开展小组讨论,培养探究问题的能力及合作学习的能力
情感、态度价值观:
认识我国常见的自然灾害,能够正确认识和对待自然灾害。
二、重点难点
重点:了解我国常见的自然灾害。
难点:通过图文资料,了解我国常见的自然灾害。
三、教学方法手段
多媒体教学、小组讨论法
四、教学过程
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
多媒体播放松原地震视频,通过视频提出问题:视频报道的是哪一方面的内容?(自然灾害)那么什么是自然灾害呢?影响我国的自然灾害有哪些?今天我们就来学习自然灾害。