中图版(钟作慈主编)七年级上册地理《第三章 中国的自然环境 第四节 自然灾害》集体备课教案

中图版(钟作慈主编)七年级上册地理《第三章 中国的自然环境 第四节 自然灾害》集体备课教案教学设计

　　气象灾害这一部分教材内容，教材的知识结构主要表现为：灾害类型—形成原因—灾害特点—防御措施。复习时，建议用综合比较的方法，将知识表格化，以利于理解各种气象灾害间的区别与联系。

　　地震与火山是两种主要的地质灾害，它们在成因和分布上都受地壳运动，地质构造等因素的影响。而另外两种地质灾害，滑坡和泥石流，它们的发生也都具有一定的关联性。因此，在复习地质灾害的关联性这一部分内容时，可联系实例从成因上的关联性、灾害的群发性、灾害的社会性等三个方面，用图解法进行分析。对滑坡和泥石流两种地质灾害，还可以采用列表比较的方法，进行对比分析。

　　【能力提升站】

　　请思考：

　　台风警报中，为什么说“台风中心附近最大风力”，而不说“台风中心风力”？

　　提示：从台风的结构可以看出，台风的最大风力在台风中心的附近而不在台风中心。

　　想一想：

　　台风和飓风的区别是什么？

　　提示：都是热带气旋中强度最强的一级，因所在海域不同而名称各异。

　　请讨论：

　　怎样辨证地看待台风的功与过？

　　答案：一方面它是灾害性天气，其灾害主要由强风、特大暴雨和风暴潮造成；另一方面它可以带来降水，解除和缓和旱情，这是台风对农业生产有利的一面。

　　【自主探究】

　　一、气象灾害

　　1、台风

　　读下面图，分析回答：

　　(1)该图是气象灾害的形成示意图，它形成在温度在以上的广阔洋面上，是一种强烈发展的。

　　（2）此种气象灾害主要由、和造成。在西北太平洋上称为；在印度洋和大西洋上称为。

　　(3)影响我国的这种天气现象常发生的季节是。这种天气现象对我国影响最大的地区是。

　　(4)如这股气流的中心在台湾海峡澎湖列岛附近，那么福州地区吹风，台北地区吹风。

　　(5)这种天气现象对人类经济活动的影响有哪些？

　　答案：（1）台风热带或副热带海面260C 热带气旋

　　（2）强风特大暴雨风暴潮

　　(3)夏秋东南沿海

　　(4)东北东南