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中图版(钟作慈主编)七年级上册地理《第三章 中国的自然环境 第三节 主要河流和湖泊 中国的水系分布》集体备课教案教学设计
教学内容
中国的河流
课 型
新授
核心素养
说出中国主要河流的名称及分布地区;
明确内流区/河/湖、外流区/河/湖概念及内、外流河水文特征。
培养学生读图、识图和用图分析问题、解决问题的能力。
培养学生树立辩证唯物主义、人地协调观念及可持续发展观念。
教学重点
中国主要河流分布和内流区、外流区的划分是本节内容的重点。
教学难点
外流河、内流河水文特征及成因是难点。
教学准备
教材安排了3道读图题,以培养学生运用地图解决问题的能力。
教 学 过 程
个 性 思 考
新课导入
在中国辽阔的大地上,既有许多奔腾不息巨江大川,又有许多悠悠流淌的小溪小河。今天我们就来学习“中国众多的河流”的概况。
新授
1.概念 外流区为主
流域 水系
2)外流河、内流河
读图“中国河流分布图”,快速抢答(以小组为单位)
①a.中国东部地区河流流向是怎样的?为什么?b.中国大部分河流入什么大洋?c.入其他大洋的河流名称呢?然后总结归纳。